zspilica.edu.pl
GALA LAUREATÓW WOJEWÓDZKICH KONKURSÓW ...
25
kwi
2024
Więcej
Przejdź do menu głównego.
Przejdź do treści.
Przejdź do wyszukiwarki.
Uruchom wysoki kontrast.
Uruchom wersję tekstową.
Skróty klawiszowe:
Pokaż moduł: Skróty klawiszowe.
Strona wykorzystuje pliki cookies.
Dowiedz się więcej...
Wysoki kontrast.
Wysoki kontrast.
Oficjalna strona internetowa Szkoły Podstawowej nr 1 w Pilicy. Strona wyposażona w automatycznego lektora treści. Usługa lektora dostępna jest z poziomu poszczególnych podstron.
Wersja dla niesłyszących.
Nie od dziś wiadomo, że nauka poprzez zabawę przynosi efekty. Miała okazję przekonać się o tym jedenastka nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 1 w Pilicy i potwierdzić tę tezę. W ramach Programu Erasmus +, grupa wzięła udział w dwutygodniowym pobycie w greckim Tolo, gdzie odbywała warsztaty dotyczące grywalizacji, poznawała podstawy języka greckiego, historię i kulturę kraju, poznawała cudownych, pełnych pasji ludzi oraz wykonywała zadania terenowe połączone ze zwiedzaniem urokliwych zakątków.
W edukacji, grywalizacja może być alternatywą dla tradycyjnego systemu edukacji oraz pomóc w rozwijaniu umiejętności i kompetencji uczniów. Może być skutecznym narzędziem motywującym do nauki i pracy nad powtarzalnymi zadaniami. Grywalizacja przynosi pozytywne uczucia z procesu nauki, zaangażowanie emocjonalne i radość. Jest ona skuteczna wtedy, gdy zostanie ustalony główny cel - ważne jest, aby był on jasny i dostępny każdemu uczniowi. Grywalizacja stwarza warunki zdrowego współzawodnictwa, pomaga w realizacji żmudnych i nudnych zadań, ponieważ w umyśle osoby, która je wykonuje, stają się one częścią gry.
Oprócz codziennego zdobywania wiedzy mieliśmy możliwość poznania tego pięknego kraju. Byliśmy w Eupidauros, gdzie znajduje się największy teatr starożytnej Grecji i „klinika snu” Asklepiosa, Mykenach – kolebce cywilizacji europejskiej, Nauplion – pierwszej stolicy niepodległej Grecji, na wyspie Hydra, w winnicy w Nemei, a także na plantacji aloesu.
Nasza grecka przygoda z grywalizacją pokazała nam, jak można łączyć przyjemne z pożytecznym – jak korzystać z nowych technologii dla urozmaicenia i wzbogacenia zajęć, a także stworzyć pole do rozwoju samodzielności uczniów – pozwolić im na działanie i chwalenie się efektami. Współdziałanie zbliżyło nas jako ludzi dążących do jednego celu. Wymagało kompromisu, samopoznania, współpracy i brania pod uwagę zdania każdej jednostki. Mamy nadzieję przełożyć zdobyte umiejętności na grunt szkolny, już od września.
Dorota Danielczyk
zspilica.edu.pl
25
kwi
2024
Więcej
zspilica.edu.pl
25
kwi
2024
Więcej
zspilica.edu.pl
25
kwi
2024
Więcej
zspilica.edu.pl
19
kwi
2024
Więcej
zspilica.edu.pl
19
kwi
2024
Więcej
zspilica.edu.pl
5
kwi
2024
Więcej
Wyszukaj na stronie
Twoja przeglądarka internetowa, bądź system operacyjny, nie wspierają lektora w polskiej wersji językowej.